Владимир Лазарис

ОБ АВТОРЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
РЕЦЕНЗИИ
ИНТЕРВЬЮ
РАДИО
ЗАМЕТКИ
АРХИВ
ГОСТЕВАЯ КНИГА
ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА

Владимир Лазарис





ПОСОБИЕ ДЛЯ ЕВРЕЙСКОЙ МАМЫ

У этой тоненькой книги под названием «Как быть еврейской мамой» есть подзаголовок – «очень милое учебное пособие». Автор этого первого в своем роде учебного пособия Дан Гринберг родился в Чикаго, стал профессиональным писателем-юмористом, и после десятка книг для взрослых и детей, наконец, наткнулся на золотую жилу – на то самое золото, которое щедро разбросано в каждой еврейской семье в лице «а идише маме». Поэтому не случайно на задней обложке книги красуется сам автор в возрасте двух лет, которого мама кормит с ложечки ненавистным супом, и тут же – снимок двадцатилетнего увальня и той же мамы с той же ложечкой супа.

Свое пособие Гринберг составил по всем правилам научно-педагогической рутины с разработкой философской основы, практических теорий и системы специальных упражнений, сопровождаемых иллюстрациями и таблицами.

I. Базовая философия.

«Еврейская мать должна выступать в роли философа, когда она сталкивается с обстоятельствами двух видов:

1. Когда случается что-нибудь плохое.
2. Когда случается что-нибудь хорошее.

Когда случается что-нибудь плохое, нужно указать на удачный исход. Например:

– Ма! Ма!
– Что ты вопишь?
– Плохие мальчики украли у меня шапку.
– Плохие мальчики украли у тебя шапку? Скажи спасибо, что они еще не перерезали тебе горло.

Не забудьте также, что Плохой Опыт лучший учитель:

«Может быть в следующий раз ты не будешь шататься со всякой шпаной. И поверь мне, это – лучшее, что с тобой могло случиться».

Когда же случается что-нибудь хорошее, необходимо, конечно, указать на неудачный исход (чтобы Дурной Глаз не заподозрил, что у вас все слишком хорошо).

Итак:

– Ма! Ма!
– Что у тебя снова стряслось?
– Я выиграл в лотерею «Кадиллак»!
– Ты выиграл в лотерею «Кадиллак»? Очень мило. Одна только страховка сделает нас нищими.

II. Культ вины.

Основой основ всей техники еврейского материнства является способность насаждать, культивировать и пользоваться комплексом вины. Контроль над комплексом вины гарантирует контроль над ребенком.

Старая поговорка гласит: «Лупите ребенка каждый день; если вы не знаете, за что именно его бьют, он будет знать». Легкая модификация позволяет нам установить главное правило для Еврейской мамы:

«Пусть ребенок слышит ваши вздохи каждый день; если вы не знаете, что же он такого сделал, чтобы заставить вас страдать, он будет это знать».

Ежедневно отрабатывайте перед зеркалом соответствующее выражение лица, в котором плохо скрытая боль умело совмещается с мягкой жертвенной миной.

III. Практические упражнения.

1. Подарите своему сыну две сорочки. Когда он наденет одну из них, спросите со слезой в голосе: «А что, вторая сорочка тебе не понравилась, да?»

2. Одолжите у знакомых магнитофон и попрактикуйтесь в произнесении следующих ключевых фраз, пока не отработаете их полностью и не доведете до полного совершенства, вызывающего слезы на глазах:

а. «Иди, иди и хорошо проведи время».
б. «Но будь осторожен».
в. «Обо мне не беспокойся».
г. «Я уже привыкла оставаться дома одна».
д. «Слава Богу, что это случилось со мной, а не с тобой».

3. Запомните, ребенок – это несформировавшееся, эмоциально нестабильное, невежественное существо. Чтобы развить в нем уверенность в себе, вы должны постоянно напоминать ему о тех вещах, которых вы лишаете себя из-за него, особенно, когда при этом присутствуют посторонние люди.

IV. Три основных жертвоприношения ради собственного ребенка.

1. Не спать всю ночь, чтобы приготовить ему хороший завтрак.
2. Терпеть девушку, с которой он встречается.
3. Не сообщать ему, что вы дважды упали в обморок от усталости (но позаботьтесь, чтобы ему сообщили о том, что вы ему не сообщаете).

V. Как быть еврейской бабушкой.

Это тоже важно, потому что большинство еврейских мам когда-нибудь становится еврейскими бабушками.

Итак, несколько основных замечаний и наблюдений по адресу своих внуков:

«Они его совсем не кормят».
«Они совсем не дают ему дышать свежим воздухом».
«Они совсем не дают ему отдыхать».
«Он как две капли воды похож на старого Финкельштейна».
«Я торжественно обещала себе не вмешиваться в воспитание этого ребенка. В конце концов, он – их сын, и они сами достаточно интеллигентны. Ну что же, так они сделают несколько ошибок. Они научатся. (ПАУЗА). Я только надеюсь, что это не будет слишком поздно».





ОБ АВТОРЕ БИБЛИОГРАФИЯ РЕЦЕНЗИИ ИНТЕРВЬЮ РАДИО АРХИВ ГОСТЕВАЯ КНИГА ГЛАВНАЯ СТРАНИЦА e-mail ЗАМЕТКИ